Mir-arte desde la escuela de educación infantil

CRA Ana de Austria de Cigales, Valladolid
Título del proyecto: Mir-arte desde la escuela de Educación Infantil
Responsables: Equipo de Educación Infantil
Fechas: curso 2002 –2003
Participantes: seis aulas de Educación infantil, con un total de 105 alumnos de 3 a 6 años

Resumen: El proyecto de innovación educativa llevado a cabo por el CRA Ana de Austria, que contó con la colaboración del museo, consistía en la definición de un Proyecto curricular anual para toda la Etapa de Educación Infantil que utilizaba el Arte Contemporáneo Español como eje vertebrador de todas las actividades que se desarrollaban en el curso. En la redacción del proyecto, se utilizó como argumento la variedad de lenguajes, técnicas, temáticas y materiales que aparecen en el Arte Contemporáneo. Se conseguía con ello que los alumnos interpretasen y transformaran la realidad en un auténtico ambiente creativo.  

Las actividades del proyecto se estructuraron en cuatro líneas de trabajo diferenciadas que marcaron los contenidos y que se correspondían con la organización cronológica que tenían las salas del Museo Patio Herreriano de Arte Contemporáneo.

• Línea I: Dibujar en el espacio: el dibujo y la escultura
• Línea II: La geometría y el color
• Línea III: El gesto de la materia y los lenguajes cromáticos
• Línea IV: Los materiales dispuestos de forma mágica como reflejos del mundo